Deneyimsel Öğrenme: Anlamı ve Önemi

Deneyimsel öğrenmenin anlamı ve önemi hakkında bilgi edinmek için bu makaleyi okuyun!

Deneyimsel Öğrenmenin Anlamı:

Deneyimsel öğrenme, tecrübe ve gözlemi içeren veya buna dayanan anlamına gelir. İnsanlar tecrübe ve gözlem yoluyla öğrenirler. Bu doğal bir öğrenme şeklidir. Öğrenme organizasyonu, deneyimsel öğrenmeyi teşvik eder. Kişi kıdemde büyüdükçe, yaşlılarının işlerini mükemmel ve kolay bir şekilde nasıl yaptıklarını yavaş yavaş anlar. O zaman aynı şekilde yapar. Bu nedenle, deneyimli kişilere daha fazla önem verilir ve kuruluşlar onları korur ve daha yüksek maaş alırlar.

Tecrübe ile karmaşık ve zor problemleri çözmeyi öğrenirler. Tecrübe onları mükemmel yapar. Bir çalışan, istihdamının erken evrelerinde alışılmadık derecede sakardır. Ama o büyüdükçe, birlikte çalıştığı insanlarla kendini ayarlamayı öğrenir. Yeterli tecrübe kazandıktan sonra, organizasyonda rehberlik gücü haline gelir. İnsanlar kişisel deneyimleri, simüle deneyimleri ve diğer deneyimlerden öğrenirler. Başkalarının deneyimini temsil eden bilgiyi kullanarak öğrenirler.

Yavaş yavaş tecrübe ile performanslarında mükemmele ulaşırlar. Örgütler, öğrenme yoluyla edinilen becerileri, bilgiyi, yaratıcı yetenekleri aktarmak için fırsatlar yaratmalıdır. Kuruluşlar öğrenmeye elverişli bir ortam yaratmalıdır. İnsanların deneyim kazanmasına izin verin. Öğrenme karşıtı faktörler kaldırılmalıdır. Bu faktörler, öğrenmenin gelişimindeki engellerdir. İnsanlar kendilerini ve davranışlarını değiştirmeye teşvik edilmelidir.

Korku ve utangaçlık akıllarından kaldırın. Kendi kendine motivasyon, öğrenmenin anahtarıdır. İnsanların katılım ve katılım konusunda olumsuz tutumları azaltması gerekir. Katılım ve katılım, öğrenmeyi teşvik eder. Deneyimsel öğrenmede, hızdan çok doğruluk vurgusu verilmelidir. Deneyimsel öğrenme iş tatmini ve kariyerinizi geliştirir. İşveren, deneyimsel öğrenmenin faydalanıcısıdır.

Deneyimsel Öğrenmenin Önemi:

(1) Deneyimsel öğrenme, kendini ve örgütün gelişimini teşvik eder.

(2) Sonunda özgüven ve saygının artmasıyla sonuçlanan bilgi ve beceri, genişlik ve anlayış derinliği kazanır.

(3) Davranışta değişiklik ve insanların tutumlarının daha iyi anlaşılmasını sağlar.

(4) İş performansında mükemmelliği beraberinde getirir.

(5) Çalışanların statü kazanmalarına yardımcı olur ve bireylerin daha prestijli sosyal rollere ve daha iyi ödüllendirilmiş işlere geçmelerini sağlar.

(6) Çalışanların öğrenmelerine ve gelişmelerine yardımcı olur ve işyerinde ve daha fazla gelişmede daha fazla talep isteyen hale gelir.

(7) Hayatta kalma ve ilerleme için rekabet avantajı sağlar.

(8) Örgütsel değişim ve gelişmeyi kolaylaştırır.

(9) Tedarikçilerle ve müşterilerle ve bayilerle daha iyi ilişkilerin sürdürülmesinde yardımcı olur.

(10) Kuruluşun karşılaştığı zorlukların karşılanmasına yardımcı olur.

(11) Yeni teknolojinin benimsenmesinde yardımcı olur.

Öğrenme organizasyonu fikri ABD'li Peter Senge tarafından ortaya atıldı. Ona göre, geleneksel örgütün öğrenme örgütüne dönüşümü, yönetim teorisi ve uygulamasında temel bir değişiklik getirecek ve örgütün gelişimi ve büyümesi için insanların potansiyellerini kullanacaktır. Ayrıca öğrenen organizasyon, yönetimin çalışanlara karşı tutumunda deniz değişikliklerini de beraberinde getirecektir. Öğrenme organizasyonu, bilgiyi kullanarak organizasyonu yöneten insanlara daha fazla güvenir.

İnsanların becerilerinin, potansiyellerinin ve yaratıcı yeteneklerinin gelişimini ve bilgi tabanının genişlemesini kabul eder. Bu, benliğin ve örgütün gelişimini arttırır. Toplam kalite yönetiminin benimsenmesi, öğrenen organizasyonun gelişmesinde daha fazla destek sağlar.