Aile Yaşam Döngüsü: 3 Ana Aşama

Her aile, iki gencin evliliği ile başlayan ve çocukların gelmesiyle büyüyen bir evreden geçer ve daha sonra iki kişinin evi olur. Ailenin yaşam döngüsüne bakıldığında, hiç kopma olmadığını varsayarsak, başından sonuna kadar, kesin ve fark edilebilir aşamalar ortaya çıkar. Her aşamada açıkça tanımlanmış kendi durumları ve problemleri vardır.

Yetişkinlerin zaman, enerji ve para ayarlaması hakkında bilgi geliştirmesi durumunda, her aşamadaki sorunlar kolayca çözülebilir. Aile yaşam döngüsü, başlangıç ​​ailesi, genişleyen aile ve sözleşme yapan aile olmak üzere üç ana aşamaya ayrılabilir. Ev biliminin ünlü bilgini. Bigelow, bu üç ana aşamaya sekiz alt aşama ekler.

Çocuklu ailelerin çoğu tüm bu alt aşamalardan geçer. Eğer kolej alt aşaması atlanırsa, bir aile doğrudan lise alt aşamasından mesleki uyum sürecine geçer.

Yaşam Döngüsünün Üç Ana Aşaması:

Aşama I: Başlangıç ​​ailesi:

Aile yaşam döngüsünün ilk alt aşaması kuruluş dönemidir. Evlilikle başlar ve ilk çocuk doğana kadar devam eder. İki ortak birbirlerinin psikolojisini ve davranışsal beklentilerini tanımaya çalıştığında “tanışma” aşamasına da denir. Her iki ortak da evli yaşamlarında uzun vadeli hedeflerine ulaşmak için zaman, enerji ve gelir kaynaklarını uygun şekilde yönetmeyi öğrenmelidir.

II. Aşama: Genişleyen aile:

Genişleyen aile evresi, başlangıç ​​aile evresinden daha uzun bir süreyi kapsamakta ve bir dizi alt evreyi içermektedir. İlk çocuğun doğumuyla başlar ve son çocuğun evden ayrılmasıyla sona erer. İlk alt aşama, çocuk sahibi ve okul başına olarak bilinir ve ayrıca mal birikimi ile de işaretlenir.

Bu da gelecekteki aile yaşamını etkileyen tutumların geliştirilmesini sağlar. Bu dönemde ebeveynler, ilişkilerinde ve yeni çocuklarında ayarlamalar yapmak için gerekli adımları atıyorlar. Ebeveynlerin durumdaki hızlı değişime ayak uydurabilmek için farklı sorumluluklar üstlenmeleri gerekir.

İlkokul dönemi, çocukların yaklaşık 6 ila 12 yaşları arasındaki süreyi kapsayan bir dizi örtüşen deneyimlere başlar. Bu alt aşamada çocuklar örgün eğitime başlarlar ve ilk dış dünyayla bağımsız temaslarını kurarlar.

Bu alt aşamada ebeveynler öncelikle çocukların eğitim ve sağlık ihtiyaçları ile ilgilenmekte ve çocukların bir aidiyet hissine sahip olacakları bir ortam yaratmaktadır. Ebeveynler, besleyici yiyecekler, uygun kıyafetler ve fiziksel gelişim için çocuklara yeterli barınma sağlayacak ve onlara sosyal ve duygusal gelişim için ev dışındaki sosyal temaslar için fırsat sağlayacaktır.

Lise Dönemi:

Çocukların gençlik dönemini, yani 12 ila 18 yaşları arasındakileri içerir. Ebeveynler, çocukların bağımsız ve özgüvenli birey oldukları eğitim, sosyal, eğlence ve mesleki sorunlarını çözmeleri için lise veya mesleki eğitimlerinde yürekten çocuklarına yardım edeceklerdir.

Üniversite Aşaması:

Çocukların kolej dönemini kapsar. Baş ebeveyn görevleri şimdi-uygun bir kolej seçmelerine ve eğitimlerini finanse etmelerine yardımcı oluyor. Bu nedenle, bu süre zarfında, ebeveynler tarafından çok fazla mali düzenlemeye ihtiyaç duyulmaktadır. Kolej harcamaları için birikimlerinden daha fazla para harcamak zorundalar. Ebeveynler, süreleri boyunca tüm faaliyetleri planlı bütçeyle yürütmek zorundadır.

Planlamaları üç adım içermelidir:

(a) Planlama

(b) Planın uygulanmasını kontrol etmek

(c) Değerlendirme.

Genişleyen aile aşaması sırasında fazla bütçeye daha fazla önem vermelidirler.

Aşama III. Taahhüt aile Aşaması:

Bu aşama, ilk çocuk evini genç bir yetişkin olarak terk ettiğinde başlar ve son çocuk kendi hayatı için evden çıktığında biter. Servis veya evlilik için genç yetişkinin ayrılışı ile işaretlenir. Ebeveynler ve çocuklar için bir uyum dönemidir. Çocukların kurulması için ebeveynin maddi yardımına ihtiyaç duyulabilir.

Finansal iyileşme dönemi, çocuklar evden çıktıktan ve kendi kendilerini destekledikten sonra başlar. Cari giderler hızla düşüyor 'Önceki dönemlerde biriken borçlar ödenmiş ve gelecek için tasarruf gelirden büyük bir pay almaktadır. Bazı insanlar yazma, resim, müzik, öğretim vb. bazı kişiler finansal çıkar sağlamak için yaratıcı ilgilerini geliştirir.

Bazıları seyahat için para harcayabilir. Bu yüzden, finansal iyileşme süresi emekliliğe bakan sosyal ve mesleki düzenlemeleri gerektirir. İnsanlar daha sonraki yaşamlarında bağımsızlık hissetmek için zamanları, paraları ve enerjileri ile ilgili planlama yapmalıdırlar. Televizyon izlemek, manevi ve hikaye kitaplarını okumak için boş zamanlarını harcamak için zaman planı yapmalılar, böylece yaşlarına rağmen tatmin ve yetkinlik duygusu geliştirebilirler.

Son alt aşamada emeklilik zamanı. Bu aşamada bireylerin istekleri genellikle daha az yoğunlaşmakta ve bakım ve koruma ihtiyacı artmaktadır. Fiziksel değişikliklere, çevresel koşullardaki değişikliklere, insan ilişkilerinde değişikliklere ve genellikle gelirdeki değişikliklere uyum dönemi.

Gerekli ayarlamaları yapabilen ve sağlık ve güç sahibi olanlar için, evin fiziksel ortamı değişebilse bile insan ilişkileri tatmin edici olmaya devam edecektir. Bu dönem sadece mesleki sanatlar için değil, aynı zamanda zaman enerjisi ve para yönetimi hem aile hem de yaşlanan insan için önemlidir.