Girişimcilik Yetkinlikleri Nasıl Geliştirilir? - Cevaplandı!

Yetkinlik, üstün performansa yol açar. Bu, farklı durumlarda kişinin farklı davranışlarıyla sergilenir. McClelland ve kış (1969) tarafından yürütülen popüler Kakinada deneyimi, girişimcilik yetkinliğinin uygun zihinsel eğitim ve öğretim yoluyla insan zihnine enjekte edilebileceği ve geliştirilebileceğinin şüphesiz olduğunu kanıtladı. Yetkinlik, insan davranışında ifade bulur.

Girişimcilik yeterliliğinin nasıl geliştirileceği ve keskinleştirileceği, dört adımdan oluşan aşağıdaki yöntem veya prosedürde önerilmektedir:

1. Yetkinlik Tanımlama ve Tanıma

2. Yetkinlik Değerlendirmesi

3. Yetkinlik Haritalaması

4. Kalkınma Müdahale

Bunlardan her biri hakkında kısa bir açıklama:

1. Yetkinlik Tanımlama ve Tanıma:

Girişimci davranış gibi yeni bir davranışın kazanılması, girişimcilik davranışının ne anlama geldiğini anlamak, tanımlamak ve tanımakla başlar. Başka bir deyişle, girişimcilik yeterliliğinin geliştirilmesinde yer alan ilk adım, öncelikle bir girişimci gibi etkin bir şekilde davranmak için gereken yeterlilik kümesini tanımlamak ve tanımaktır.

2. Yetkinlik Değerlendirmesi:

Bir dizi yeterlilik tanımlandıktan ve bir girişimci gibi davrandığı kabul edildikten sonra, bir sonraki adım, kişinin gerçekte hangi girişimcilik becerilerine sahip olduğunu görmektir. Başka bir deyişle, bir girişimcinin sahip olduğu gerçek yeterlilikler, bir girişimci gibi etkin davranmak veya hareket etmek için gereken yeterlilik kümesine göre incelenir.

Bir girişimci gibi hareket etmek için gerekli yeterlilikler kümesinin durduğu veya ilgili yeterliliğin seviyesinin ne olduğu, ilgili soruları bir yetkinliğe sorarak belirlenebilir.

3. Yetkinlik Haritalaması:

Şimdi, bir girişimcinin sahip olduğu gerçek yeterlilikler, bir girişimcinin girişimcilik yetkinlikleri arasındaki boşluğu tespit etmek için başarılı bir girişimci olmak için gereken yeterliliklerle karşılaştırılmaktadır (Cooper 2000). Buna insan kaynakları eğitimi ve geliştirme sözlüğünde 'Yetkinlik Haritalaması' denir. Başka bir deyişle, bu, İK eğitimi durumunda 'eğitim ihtiyaçlarının tanımlanması' gibidir.

Bu, aşağıdaki şekilde sunulmuştur:

(Girişimci) yetkinliği haritalamak için kullanılan popüler bir performans aracı, “Yapacak Beceri / Yapacak Beceri” çizelgesine dayanmaktadır. “Yapılacak Beceri”, girişimcinin / bireyin işi yapma ve yapma becerisini ifade eder. Bireyin işi yapma arzusu veya motivasyonu.

Diğer bir deyişle, “Yapabilecek / Yapamama Yeteneği” boyutu, “Girişimci Yeterlilik” ve “Yapacak / Yapmamama” boyutuna, “Girişimcilik Taahhüdüne” aittir. .'

Bu, aşağıdaki Şekil 11.2'de gösterildiği gibi dört olası duruma neden olabilir:

Bu dört durum aşağıdaki anlamına gelir:

(A) Yapabilecek / Yapabilecek / Yapabilecekler:

Dört durum arasında da bu idealdir. Girişimci tam olarak yetenekli, yani nitelikli ve işini tasarlandığı ve istendiği gibi yapıyor. Bir girişimci olarak yıldız veya ideal bir sanatçı olması gerekiyordu.

(B) Yapabilecek / Yapamayacak Yetenek:

Bu durumda, girişimci işi yapmak için çaba sarfetmektedir, ancak çabalarından istenen sonuçları alamamaktadır. Bu, işi yapacak yetenek veya beceriden yoksun olduğu anlamına gelir. Bu nedenle, girişimcinin eğitime ihtiyacı olduğunu ya da “yeterlilik geliştirmeyi” gerektirdiği anlamına gelir.

(C) Yapabilecek / Yapamayacağına:

Burada girişimci niteliklidir veya işini yapma kabiliyetine sahiptir, ancak aynı şeyi yapmaya istekli değildir. Bu arzu veya motivasyon eksikliği anlamına gelir. Bu nedenle, girişimcinin işini yapmak için motive olması gerekir.

(D) Yapabilecek / Yapamayacağı:

Girişimci hem yetenek hem de irade konusunda yetersizdir (motivasyon). Bir bakıma, tıpkı ölü ağaç gibidir ve girişimcilik işi tehlikeye girer. Bu nedenle, girişimcinin ya bu şekilde devam etmesi ya da girişimci rolünden kaybolması gerekiyor.

4. Kalkınma Müdahale:

Belirli bir davranış veya yetkinliği anladıktan, içselleştirdikten ve uyguladıktan sonra, kişinin yetkinliğini arttırmak ve güçlendirmek için aynı şeyi gözden geçirmesi gerekir. Buna 'geribildirim' denir.

Basit bir ifadeyle, geribildirim kişinin yeni davranışının güçlü ve zayıf yönlerini bilmek demektir. Bu, yeni davranışın nasıl ödüllendirici olduğunu bilmenize yardımcı olur. Bu, kişinin gelecekteki yaşamında belirli bir davranış veya yetkinlik sergisini sürdürmesini veya bırakmasını sağlar.