Mesleki Rehberlik: Mesleki Rehberliğin Anlamı, Tanımı ve İlkeleri

Mesleki Rehberlik: Mesleki Rehberliğin Anlamı, Tanımı ve İlkeleri!

Anlam ve Tanım:

Her genç adam, yeteneklerini ve yeteneklerini göz önünde bulundurarak ne tür bir iş için en uygun olacağı konusunda tavsiyede bulunur.

Böyle bir tavsiye verildiğinde, mesleki rehberlik olarak bilinir. Mesleki rehberlik programı seçim sürecinin bir parçası olabilir. Büyük bir endişe, adaylara başka bir yerden denemelerini önerecek meslek danışmanlarına sahip olabilir. Mesleki rehberlik, meslek seçimini takip eder. Çalışanların mesleki seçimi, daha önce endüstride bulunmamış yeni çalışanların işe alımı anlamına gelir. Mesleki rehberliğin birkaç tanımı şunlardır:

“Mesleki rehberlik kolaylaştırıcı bir süreçtir, bireye bir mesleği seçme ve düzenleme konusunda yardım etmesi için kişiye verilen bir hizmettir.” —John D. Crites

“Mesleki rehberlik, bireye meslek seçmesine, hazırlanmasına, katılımına devam etmesinde ve ilerlemesinde yardım etme sürecidir”.

—Ulusal Mesleki Rehberlik Derneği

“Mesleki rehberlik, seçim sürecinde ve belirli iş türlerine atanmalarında yeni çalışanların bakımına verilen kaçınılmaz yönü ifade eder.” —Dale Yoder

Mesleki rehberlik programı, adaylara ne tür bir iş seçmesi gerektiği konusunda tavsiyede bulunmaktan oluşabilir. Doğru iş için doğru erkeğin seçilmesi büyük önem taşır. Ünlü bir atasözü şöyle devam eder: 'Yuvarlak delikler için yuvarlak mandallar olmalı ve kare delikler için kare mandallar olmalıdır'.

Aşağıdaki adımlar, Mesleki Rehberlik Sürecinde yer almaktadır:

(i) Aday ve ailesinden başarıları hakkında bilgi toplanır.

(ii) Aday hakkında daha fazla bilgi, ona ilgi testi, yetenek testi, kişilik testi vb. gibi belirli testler vererek bilinebilir.

(iii) Sağlığına, boyuna, kilosuna vb. ağırlık da verilmelidir.

Toplanan bilgilere dayanarak, aday kendisine hangi işin en uygun olduğu konusunda rehberlik edecektir. Aslında, mesleki rehberlik okul ve kolej düzeyinde gereklidir. Bu rehbere dayanarak, öğrenciler fen, ticaret veya sanat fakültelerini seçebilirler.

Şu anda bu rehber ebeveynler ve öğretmenler tarafından verilmektedir ancak normalde psikolog olan bazı uzmanlar tarafından verildiyse her zaman daha iyidir. Gelişmiş ülkelerde, psikologlar mesleki rehberlik sağlamak için eğitim kurumlarına atanır.

Mesleki Rehberliğin İlkeleri:

(1) Nesnel olmalı ve gerçeklere dayanmalıdır.

(2) Yaklaşım ikna edici olmalı ve hiçbir noktada zorlama veya zorlama kullanılmamalıdır.

(3) Aday, alternatif işler hakkında bilgilendirilmeli ve işin son seçimi kendisine bırakılmalıdır.

Mesleki Rehberliğin Avantajları:

Bilimsel meslek seçiminden aşağıdaki avantajlar elde edilecektir:

(a) Aday, seçildikten sonra iş tatmini kazanacaktır.

(b) Daha iyi endüstriyel ilişkiler kurmalı.

(c) İşçilik devri minimuma indirilecektir.

(d) Genel verimlilik ve verimlilik artışı sağlar.

Hindistan'da Mesleki Rehberlik:

Hindistan'da, istihdam alışverişi gençlere (iş deneyimi olmayan başvuru sahipleri) ve yetişkinlere (özel iş deneyimi olan) mesleki rehberlik sağlamaktadır.

Eğitimli gençleri kazançlı istihdam kanallarına yönlendirmek için, İstihdam ve Eğitim Genel Müdürlüğü'nün mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığı programları genişletildi ve düzenlendi. Bir kariyer çalışma merkezi ve Merkez Araştırma ve Eğitim Enstitüsü, gençlerin ve diğer rehberlik arayanların mesleki yönelimleri için kariyer literatürü sağlar.

İstihdam Hizmetlerinde Merkezi Araştırma ve Eğitim Enstitüsü (CIRTES), istihdam ve eğitim Genel Müdürü altında çalışmaktadır. CIRTES ayrıca istihdam hizmetinde eğitim vermektedir. Ayrıca çeşitli alanlarda ve istihdam hizmeti alanlarında araştırma çalışmaları yürütmektedir.