Mesleki Bilgi Servisi: Anlam, İhtiyaç, Çeşitleri ve Kaynakları

Mesleki bilgi hizmetinin anlamı, ihtiyacı, türleri ve kaynakları hakkında bilgi edinmek için bu makaleyi okuyun.

Anlamı:

Herhangi bir şey hakkındaki bilginin, bir konuya ilgi duyması halinde bireye enerji vermesi doğaldır. Farklı birey kategorileri için farklı bilgi türleri önemlidir. Ancak öğrenci topluluğu için, farklı eğitim kariyerleri ve meslekleri hakkındaki bilgiler dikkat çekici ve kayda değerdir. Herhangi bir konuda akıllıca bir seçim yapmak veya doğru bir karar vermek için, öğrencilere bu konuda artıları ve eksileri hakkında iyi bilgi verilmelidir.

Bu nedenle, herhangi bir konuyla ilgili ayrıntılı bilgi sağlamak için bunun için bir hizmet kastedilebilir. Benzer şekilde, farklı mesleklerdeki öğrencilere ayrıntılı bilgi vermek için “mesleki bilgi servisi” olarak adlandırılan bir hizmet kastedilmektedir. Bu bilgi hizmeti, öğrencilere ihtiyaç duyduklarında ve gerektiğinde çeşitli meslekler hakkında çeşitli bilgiler sunar.

Bu süreci şimdi hızlandırmak için eğitim kurumlarımızda veya okullarımızda eğitim ve meslek olanakları hakkında bilgi verilmektedir. Bunun için okullarımızda, öğrencilerin eğitim ve meslek seçimleriyle ilgili konularda karar vermeleri gereken “mesleki bilgi servisi” çalışmaktadır.

Mesleki bilgi servisi, ortaokul ve lise sınıflarının öğrencileri için çok kullanışlıdır. Eğitim ve meslek olanakları, özellikleri, talepleri ve gereklilikleri hakkında doğru, geçerli ve faydalı bilgiler geliştirerek öğrencilerin çalışma dünyasını keşfetmelerine yardımcı olmak için tasarlanmış bir hizmettir. Daha spesifik olarak, mesleki bilgi servisi, çeşitli mesleki kurslar hakkında bilgi sağlar.

Mesleki Bilgi İhtiyacı:

Mesleki bilgi hizmetine duyulan ihtiyaç, aşağıdaki gerekçelerle öğrenciler için hissedilmektedir:

1. Ortaokul ve lise öğrencilerinin gelecekteki mesleği ile ilgili seçimler yapmak zorundadırlar, seçim her zaman bilgi ve fikir içerir. İnsanın bilmediği şeyi seçemediği anlamına gelir. Bir öğrenci, yalnızca sevgi sayesinde bir mesleğe katılabilir. Ancak bir meslek akıllıca seçimi bir meslek hakkında doğru bilgi gerektirir. Böylece, doğru bilgi içermeyen bir mesleğin seçilmesi, yuvarlak deliklerde kare mandallara ve kare deliklerde yuvarlak mandallara neden olur.

2. Rehberlik görevlisi veya danışmanı çok nitelikli ve eğitimli bir kişi olabilir, ancak çeşitli meslekler hakkında yeterli bilgiye sahip olmadan hizmetleri dünya çapında gerçek anlamda değeri olmayan iyi şeyler gösteren iyi bir şey gibi olacaktır. Aslında yeterli mesleki bilgi olmadan mesleki rehberliğin değeri yoktur.

3. Mesleki bilgi rehberlik hizmetini bilgilendirici, motivasyonel, sıfat ve değerlendirici kılar ve öğrenciler için yararlı olarak kabul edilir.

4. Şimdi iş dünyasında 400'den fazla meslek var. Her meslek, özellik ve gereklilikler bakımından diğerlerinden farklıdır. Her öğrencinin bir mesleği seçmesine, hazırlanmasına, mesleğe girmesine ve hırsı, ilgi alanları, yetenekleri ve sınırlamaları doğrultusunda tatmin edici bir ilerleme kaydetmesine yardımcı olunmalıdır. Mesleki bilgilerin toplanması, sınıflandırılması ve yayılması bu nedenle öğrencilere mesleki seçimlerinde, mesleki planlamalarında ve mesleki yerleştirmelerinde yardımcı olmak için önemlidir.

Bazı Önemli Bilgi Türleri :

Öğrencilerin ihtiyaç duydukları bazı önemli bilgiler aşağıdaki gibidir:

1. Eğitim Bilgisi :

Bu tür bilgiler, müfredat, müfredat, kitap, okul politika ve programları, okulların kuralları ve düzenlemeleri, okul ve kolej gelenekleri, ortak müfredat faaliyetleri, okullar tarafından benimsenen özel önlemler ve programlar, yüksek öğrenim hakkında bilgi, kolejler hakkında bilgi verir. üniversiteler, krediler, burslar ve maaşlar hakkında bilgi, burs programları hakkında bilgi vb.

2. Mesleki Bilgi :

Farklı mesleklere, bunların doğasına, gereksinimlerine, kapsamına ve beklentilerine ilişkin bilgiler, yarı zamanlı istihdam ve iş bulma kurumları hakkında bilgiler.

3. Endüstriyel Bilgi:

Komşu başlıktaki endüstriler, küçük ölçekli ve büyük ölçekli endüstriler vb. İle ilgili bilgiler

4. Eğitim Bilgisi :

Mesleki kurumlar ve eğitim okullarının iş eğitimi, çıraklık, yazışma eğitimi olanakları, akşam kursları, koçluk kursları, hazırlık eğitimi programları vb. İle ilgili her türlü eğitim olanakları hakkında bilgi.

5. Sağlık Bilgisi :

Sağlıkla ilgili bilgiler, psikolojik ve psikiyatri hizmetleri, büyük ün taşıyan tıp merkezleri hakkında bilgi.

6. Rekreasyon Bilgisi :

Farklı rekreasyon türleri, boş zaman değerlendirme arayışları ve hobileri ile ilgili bilgiler.

7. Sosyo-ekonomik ve Kültürel Bilgi :

Nüfus eğilimleri ve nüfus eğitimi, çevre kirliliği, çocuk iş kanunları, dini etkiler, teknolojik eğilimler, ekonomik eğilimler, kentleşmenin etkileri, sosyal hizmet kuruluşları, hayırsever kuruluşlar vb.

Toplanacak Bilgi Türleri :

Mesleki bilgi hizmeti amacıyla öğrencilerden aşağıdaki bilgi türleri toplanacaktır:

1. Mesleğin adı.

2. Devlet / özel veya serbest meslek sahibi olup olmadığını belirli mesleği sağlayan kuruluşun adı.

3. Çalışma saatleri ……. (Sabah / Gündüz / Gece)

4. Sunulan Maaş …….

5. Sunulan diğer ödenekler

6. Sunulan ödüller

7. Mesleğin teşviki ve geleceği

8. İşe alım yöntemleri… ..

9. Mesleğin gereksinimleri… ..

10. Yaş, Cinsiyet ………

11. Yeterlilik (Arzu edilen / gerekli)

12. Eğitim ve deneyim, fiziksel uygunluk.

13. Mesleğe eğitim veren kuruluşun isimleri.

14. Eğitim süresince maaşlar / burslar…

15. Eğitimin Süresi ……

16. Emeklilik sonrası sosyal haklar… ..

17. İşi bırakmak için ön koşullar.

18. Mesleğin özel özellikleri ……

Bu bilgiler, mesleki bilgi toplama kaynakları olarak adlandırılan çeşitli kaynaklardan toplanmalıdır.

Mesleki Bilgi Toplamanın Kaynakları :

Mesleki bilgilerin toplanması aşağıdaki kaynaklardan yapılabilir:

(i) İşverenler ve Çalışanlar

(ii) Eğitim kurumları ve eğitim merkezleri.

(iii) Bölge istihdam değişiminden gelen bilgiler.

(iv) Rehberler, kitaplar, duruşlar, monograflar, bibliyografiler, dergiler, meslek indeksi, broşürler ve diğer basılı materyaller.

(v) Eğitim ve mesleki rehberliğin merkezi ve eyalet bürosu.

(vi) Üniversite istihdam büroları.

(vii) Devlet servis seçim kurulları.

(viii) Birlik Kamu Hizmet Komisyonu (UPSC) ve Devlet Kamu Hizmet Komisyonu (SPSC)

(ix) Personel seçim kurulları.

(x) Resmi ilan kurulları.

(xi) Profesyonel ve endüstriyel kuruluşlar.

(xii) Milli Eğitim Bakanlığı bilgi bölümü.

(xiii) İstihdam haberleri ve istihdam bültenleri.

Farklı meslek türleri hakkında çeşitli bilgiler topladıktan sonra, bazı sistematik bir şekilde sınıflandırılmalıdır. Bundan sonra, bununla ilgili bilgilerin farklı kurumlar veya formlar veya araçlarla yayılması sağlanacaktır.