Öğretmen Eğitiminin 8 Önemli Amacı

Öğretmen eğitiminin en önemli amaçlarından bazıları şunlardır:

1. Konuyla ilgili yeterli bilgiyi yerleştirmek:

Öğretmen eğitiminin amacı, kolejlerde kendisine verilen ödev konusunun iyi bir şekilde geliştirilmesini sağlamaktır.

2. Öğretmen adaylarını gerekli pedagojik becerilerle donatmak:

Öğretmen eğitiminin temel amacı, öğretilen deneyimleri, yapay olarak yaratılmış bir ortamda, maddi kaynaklarla daha az ve duygusal bir atmosfer yaratarak daha fazlasını teşvik etme becerisini geliştirmektir. Öğretmen yapmak, gözlemlemek, çıkarım yapmak ve genellemek için bir kapasite geliştirmelidir.

3. Öğretmenin çocuk psikolojisi hakkında bilgi edinmesini sağlamak:

Amaç, çocuk psikolojisini anlamaktır; böylece öğretmen, çocukların tepkileriyle uyum içinde amaçlara ulaşmada yeni modlar ve hedeflere ulaşma yöntemlerini ortaya çıkarmak için çocukların yaşadığı zorlukları anlayabilmektedir.

4. Öğretime yönelik doğru tutumlar geliştirmek:

Öğretmen eğitiminin temel amaçlarından biri, hem maddi hem de insan kaynaklarından elde edilen kazanımları en üst düzeye çıkaracağı için öğretime yönelik doğru irtifalar geliştirmektir. Burada ayrıca, evrensel kayıt, düzenli katılım, yıldan yıla terfi sorunları ile ilgili doğru bir algı geliştirilmesi de var.

5. Öğretmenlere özgüven geliştirmek :

Öğretmen eğitiminin amaçları, aşağıdakiler bakımından kendine bakabilme yeteneğinin geliştirilmesidir:

(a) Fiziksel koşullara uyum sağlamak,

(b) Sosyal çevre ile sağlıklı uyum

6. Öğretmenlerin öğretim olanaklarından uygun şekilde yararlanmalarını sağlamak:

Öğretmen eğitiminin amacı, öğretim olanaklarının doğaçlama yoluyla okul kaynaklarını genişletme kapasitesini geliştirmektir.

7. Öğretmenlerin çocuğun bireysel farklılıklarının önemini anlamalarını ve optimum gelişimleri için uygun adımları atmalarını sağlamak:

Öğretmen eğitiminin amacı, bireysel farklılıkların nedenlerini, bunun sonucunda çocuklu bir çocuk, yetişkinli bir yetişkin, toplum içinde sorumlu bir vatandaş olma yeteneğini geliştirebileceğini bilmektir.

8. Çocukların başarısından ebeveynlerin doğrudan memnuniyetini sağlama yeteneğinin geliştirilmesi;

(a) Vücuda dikkat etmenin uygun alışkanlıkları,

(b) Çocukların evde, okulda, sokaklarda, tarlalarda ve tarlalarda vb. davranışlarına yansıyan doğru tutumlar.

Öğretmenin görevleri anaokulu, ilkokul, ortaokul, ortaokul ve lise okullarında çok önemlidir. Dolayısıyla öğretmen eğitimi kapsamı çok geniştir. Öğretmenin eğitimin farklı aşamalarındaki görevleri öğretmenin temel genel eğitimine bağlıdır. Vurgu teoriden ziyade pratik yönlerde olmaktır.