Keşif ve Tanımlayıcı Çalışmalar için Tasarım

Bu makaleyi okuduktan sonra keşif ve betimleyici çalışmalar için tasarım hakkında bilgi edineceksiniz.

Keşif Çalışmaları için Tasarım :

Keşifsel çalışmalar, esas olarak, daha kesin ve yapılandırılmış araştırmalar veya hipotezler geliştirmek için bir problem formüle etme amacına sahiptir. Bununla birlikte, bir keşif çalışmasının başka işlevleri de olabilir; örneğin, araştırmacının, daha sonradan yapılandırılmış bir soruşturmada ya da böyle bir araştırmayı yapmayı planladığı ortamla çalışmak istediği olguyla aşinalığını arttırmak gibi.

Bir keşif çalışması ayrıca kavramların netleştirilmesi, daha fazla araştırma için önceliklerin belirlenmesi, araştırma yürütmek için pratik olanaklar hakkında bilgi toplanması, belirli gerçek yaşam ortamlarında araştırmada veri toplanması, vb.

“Keşifsel çalışmalar” diyor Katz, “bilimin daha önceki aşamasını temsil ediyor.” Bulgularından, araştırmaya araştırma için bir problemin formüle edilmesinde veya daha sonra test edilecek hipotezlerin geliştirilmesinde yardımcı olan bilgileri ortaya çıkarabilir.

Bir analoji tarafından keşif çalışmasının doğasını tatmin edici ölçüde anlamaya çalışalım. Tamamen aşina olmadığı bir hastaya katılmaya davet edilen bir doktor, kendisine şikayetleri ile ilgili çeşitli sorular soracak, hastanın vücudunun çeşitli kısımlarını muayene ederken farklı bir araç kullanarak muayene edecek ve hastanın patolojik raporlarını inceleyecek veya Kayıtlar (varsa) vb.

Bu keşif temelinde, doktor kendisini “tifo olabilir mi?” Gibi bir soru soracak konumda bulabilir. Yukarıdaki soruya ilişkin hipotezlerinden biri 'tifo' olabilir. Doktorun daha sonra antibiyotikler doğasında tedavisi, hipotezin bir testini oluşturacaktır.

Hasta tedaviye olumlu cevap verirse, tifo hipotezinin uygulanabilir olduğuna inanmaya yer vardır. Tedavi sonrası gözlemler uygun olmayan bir tepki gösteriyorsa, tifo hipotezi yanlışlanır. Böyle bir hipotez testi, keşif çalışmaları alanına dahil değildir.

Yukarıdaki örnek, keşifsel bir çalışmanın doğasını ve ayrıca problem çözme ve hipotez test çalışmalarından ne kadar farklı olduğunu göstermektedir.

Doktor, hastaya her türlü soruyu sorduğu ve çeşitli araçlar kullanarak ve çeşitli raporları incelerken, onu inceliyorken, doktor basitçe araştırıyordu, yani bir tür keşif çalışması yürütüyordu. Bu araştırmanın sonucu, kendisine kendisini öneren soru (problem) idi.

Bu keşif aşamasından sonra, doktor daha kontrollü veya yapılandırılmış bir araştırma yöntemine başvurarak önerilen hipotezini test etmeye devam etti. Bu ikinci aşama, araştırmanın hipotez test aşamasıydı.

Bu nedenle keşif çalışması, problem bulma veya hipotez formülasyonundan oluşan ve daha sonra araştırma sürecine devam eden problem çözme veya hipotez testlerine yönelik diğer adımların takip ettiği daha önceki bir adım olarak kabul edilebilir.

Araştırma çalışmalarının keşif çalışmalarının karakteristik özelliği esnekliği yukarıdaki örnekten açıkça anlaşılmalıdır. Doktorun hastaya soruları ne önceden belirlendi, ne de belirli aletleri kullandı.

Doktor, kendisi tarafından tanınmaya başladıkça, sürekli olarak yeni gerçekleri barındırıyordu, zaman zaman hastalığın niteliği hakkında geçici ve biçimlendirici fikrini değiştirdi, zamanla nihayet geçici teşhisini (hipotezi) ortaya koyabildi.

Sosyal bilimler ve sosyal bilimler alanındaki araştırmaların göreceli gençliği, bir süredir sosyal bilimler araştırmalarının keşfedici nitelikte olmasını kaçınılmaz kılmaktadır. Sosyal hayatın araştırmacısının izleyebilmesi için birkaç iyi yol var. Sosyal bilimlerde mevcut teorilerin çoğu, ampirik araştırmalar için net bir rehberlik sağlamak için ya çok genel ya da çok spesifiktir.

Bu koşullar altında, daha kesin araştırmalar için değerli hipotezlerin formüle edilmesinde yardımcı olacak deneyim elde etmek için araştırma araştırması gereklidir. Çok az bilginin mevcut olduğu ve genel bir cehalet durumunun hüküm sürdüğü genel bir sorun alanı için keşif çalışması en uygunudur.

Genellikle, keşif araştırmalarının önemini baltalama ve yalnızca deneysel araştırmaları daha bilimsel olarak görme eğiliminde olduğumuzu görüyoruz. Ancak eğer deneysel çalışma herhangi bir teorik ya da pratik değere sahipse, denemenin somut sınırlarında ortaya konanlardan daha geniş olan konularla ilgili olmalıdır.

Bu alaka düzeyi, yalnızca araştırmayı çözmeye çalıştığı problemin boyutlarının yeterli şekilde keşfedilmesinden kaynaklanabilir.

Patlayan keşifler veya formüle edici araştırmalar özellikle karmaşık meselelerdir. Biri, kılavuz direkleri veya yarda çubukları olmadan sıfırdan başlar. Ne sınıflandıracağı, ne gördüğü, sınıflandırılacak herhangi bir entelektüel çerçeve ve kategori yoktur.

Araştırmacının tek kaynağı, diğer alanlardan veya ortak dilden ödünç alabileceği kavramlardır. Kendi rehber yazısını ve sınıflandırma şemasını oluşturması gerekiyor. Neyi arayacağına, neyi göz ardı edeceğine, neyi kaydedeceğine, neye bakmayacağına, neyi izleyeceğine, neyi terk edeceğine, neyin sonucu neyin önemsiz olduğuna karar vermelidir. Explorer'ın özgürlüğü çok büyük ama aynı şey çok korkutucu olabilir.

Daha uygun şekilde, keşif araştırması, izolasyonlu bir alıştırmadan ziyade, sürekli bir araştırma sürecinde ilk adım olarak düşünülmelidir. Yanlış veya ilgisiz bir başlangıç ​​yapılmışsa, soruşturmanın ilerleyen aşamalarındaki en dikkatli yöntemler çok değersizdir.

Yeterli araştırma, böyle bir olasılığa karşı sağlar. Selltiz, Jahoda, Deutsch ve Cook Aşağıdaki yöntemlerin anlamlı hipotez arayışına yönelik araştırma araştırmalarında çok verimli olacağını düşündürmelidir.

(a) İlgili sosyal bilimler ve diğer ilgili literatürün gözden geçirilmesi.

(b) İncelenecek geniş problem alanında pratik deneyime sahip kişilerin araştırması.

Çoğu keşif araştırması bu yöntemleri kullanır. Kullanılacak bu yöntemler elbette esnek olmalıdır. İlk belirsiz olarak tanımlanan sorun, daha kesin bir anlam ve referansla yavaş yavaş bire dönüştürüldüğü için, gelişen hipoteze ilişkin verilerin toplanmasını sağlamak için araştırma prosedürlerinde sık sık değişiklik yapılması gerekli hale gelir.

a. Literatür Taraması :

Sık sık, bir keşif çalışması, açık hipotezlerin henüz formüle edilmediği bir konu alanıyla ilgilidir. Araştırmacının görevi daha sonra, mevcut materyali ondan hipotez geliştirme olasılıkları göz önünde bulundurularak gözden geçirmektir. Konunun bazı alanlarında, önceki araştırma çalışanları tarafından hipotezler ifade edilmiş olabilir.

Araştırmacı, ileriki araştırmalar için yararlılıklarını değerlendirmek ve herhangi bir yeni hipotez önerip önermediklerini değerlendirmek amacıyla bu çeşitli hipotezlerin stoklarını almak zorundadır.

Sosyoloji alanında çalışan bir araştırmacı Sosyolojik Dergiler, Ekonomik İncelemeler, Güncel Sosyal Bilimler Araştırmaları Özetleri Bülteni, Üniversiteler tarafından kabul edilen doktora tezleri vb. Gibi yayınların değerli ipuçları içeren zengin bir mağazaya sahip olduğunu görecektir.

Bu genel kaynaklara ek olarak, bazı devlet kurumları ve gönüllü kuruluşlar kendi özel ilgi ve hizmet alanlarında araştırma listelerini veya özetlerini yayınlar.

Profesyonel kuruluşlar, araştırma grupları ve gönüllü kuruluşlar, kendi alanlarında yayınlanmamış eserler hakkında sürekli bir bilgi kaynağıdır. Bununla birlikte, bir kişinin bibliyografik incelemesini, ilgi alanıyla doğrudan ilgili olan çalışmalarla sınırlandırması çok dar olabilir.

Hipotez geliştirmenin en verimli yolu, çalışmanın olduğu alana, oldukça farklı araştırma bağlamlarında geliştirilen kavram ve teorilere başvurma çabasıdır.

Bu nedenle, psikolojik problemler alanında geliştirilen algı teorisi, grup moral veya grup gerilimi problemleri üzerinde çalışmak isteyen araştırmacılar için uyarıcı ipuçları sağlayabilir. Yaratıcı yazarların veya romancıların eserlerinde bulunacak hassas açıklamalar, hipotez oluşturma için verimli bir zemin sağlayabilir.

b. Deneyim Anketi:

Bazı insanlar, günlük deneyimleri boyunca, görevliler, sosyal çalışanlar, profesyoneller vb. Gibi kendine özgü yerleşimleri nedeniyle, farklı politika eylemlerinin etkilerini gözlemleyebilecek ve bunları insan sorunu ile ilişkilendirebilecek konumdadırlar. refah.

Örneğin, blok geliştirme görevlisi ve köy düzeyindeki işçiler, kırsal halkın özelliklerine ve refahlarına yönelik çeşitli yaklaşımların tahmini etkililiğine dair bazı ender bilgiler geliştirebilirler.

Profesyoneller de ilgili müşteri kategorileriyle ilgili zengin bilgiler edinebilirler. Yöneticiler, pratik bir durumda gerçekte neyin işe yaradığına dair verimli içgörüler elde etmek için tipik olarak çok avantajlı şekilde konumlandırılmıştır.

Uzmanlar, çalışmalarının rutininde kazanıyorlar, sosyal bilimcilerin incelemeye çağrılabilecek bir durumda faaliyet gösteren önemli etkiler hakkında farkındalık geliştirmelerine yardımcı olma konusunda çok değerli olabilecek zengin bir deneyim fonu. Bu tür deneyimleri toplamak ve sentezlemek için yapılan deney anketinin amacı budur.

Deneyim anketinin amacı, sorunun doğasına dair iç görüler elde etmek ve olası hipotezlere faydalı ipuçlarını veya ipuçlarını sağlamak olduğundan ve deneyim araştırmacısı kışkırtıcı fikirlere ve faydalı içgörülere baktığından, vakalar, bu tür fikir ve görüşlere katkıda bulunabileceklerdir.

Bir deneyim araştırmasında, az yetkinliği, ilgili deneyimi ve iletişim kabiliyeti olan insanlarla röportaj yapmak zaman kaybıdır. Bilgilendirici seçmenin en iyi yöntemi, çalışmayı arzu ettiği alanda çalışan stratejik olarak yerleştirilmiş yöneticilerden en deneyimli ve bilgilendirici kişilere işaret etmelerini istemek olabilir.

Farklı tecrübe türlerinin temsilini sağlamak için bilgileri seçme çabaları gösterilmektedir. Bakış açılarındaki değişikliklere, seçilen katılımcıların örnekleminde yeterli temsil gösterilmesi gerekmektedir.

Bu nedenle, planlanan kırsal kalkınmaya karşı koyabilecek faktörler hakkında yapılan bir araştırmada, köy liderlerinin yanı sıra plan uygulamadan sorumlu yetkililerle görüşmek avantajlı olabilir. Her grupta farklı seviyelerdeki insanlarla röportaj yapmak ideal olacaktır.

Deneyim anketinde, görüşme sırasındaki noktayı tanımlamak için örnek büyüklüğü belirlemenin en iyi yolu, daha sonra ek görüşmelerin yeni görüşlere kavuşmadığı ve cevapların daha önceki görüşmelerden ortaya çıkmış olduğu kalıba düştüğü görülmektedir.

Tecrübeli kişilerin içgörülerini toplamak için herhangi bir sistemik girişimde bulunmadan önce, tabi ki, konunun genel alanındaki önemli konular hakkında bir ön fikre sahip olmak gerekir. Bilgilendiricilerin sistematik görüşmesinde, önemli derecede esneklik sağlamak gereklidir.

Deneyim anketinin formüle edici ya da keşif yönleri, görüşmecinin araştırmacının daha önce düşünmemiş olduğu soruları ve soruları ortaya koymasına izin vermesini gerektirir.

Tekrarlama pahasına bile, keşif çalışması yapmadan önceki bir sorunun, açıkça formüle edilmiş bir sorunu olmadığı; en iyi ihtimalle, belirsiz veya loş bir şekilde 'başlangıç ​​sorusu' olabilir.

Araştırması problem bulmaya yöneliktir. Doğal olarak, araştırmacı, 'ilgili' bilgi ya da cevapları alabilmek için bilgi verenlere hangi spesifik, önceden belirlenmiş bir soru setine koyması gerektiği konusunda net bir fikre sahip değildir. Özel bir sorunu olmadığı için, her bilgi önemlidir, her bilgi alakasızdır.

Bu nedenle, araştırmacı, bilgi verenlerin fiili sorgulanmasından önce kesin soruları çerçeveleyemez. Böylece ağını geniş atar; muhbirine her türlü genel, esnek soruyu sorar, yani “bu alandaki insanlar hakkında ne söylersiniz?”

Muhabirler için azami fırsat ve özgürlüğe izin verilen görüşme sırasında bir ipucu toplarken araştırmacı, netliği yavaşça sıkılaştırır, yani katılımcıya daha fazla sorulan soruları sorar. Bu, önceki ipucunun başlattığı kamburluğun güçlenmesine yol açarsa, net ve kesin sorular sorarak netliğini daha da sıkılaştırır.

Her şey yolunda giderse, bu sürecin doruk noktası, sorunun keşfi ve / veya anlamlı hipotezlerdir. Dolayısıyla, bir deneyim araştırmasında, genellikle kullanılan “yapılandırılmamış” esnek veri toplama yöntemleridir. Tabii ki, ipuçları olgunlaşmaya başladığında ve içgörü gelişmeye başladığında, bilgi arama cihazları aynı zamanda daha fazla perine ve yapılandırılmışlığa doğru da kaymaktadır.

Bir hipotez kaynağı olmasının yanı sıra, bir deneyim araştırması, farklı araştırma türlerini yapmak için pratik imkanlar hakkında da bilgi verebilir, örneğin araştırma için imkânlar nereden elde edilebilir? Çalışmaya yönelik durumda hangi faktörler kontrol edilebilir ve hangileri kontrol edilebilir?

Söz konusu sorunun çalışmasında kurumlar veya vatandaşlar işbirliğine ne kadar hazırlar? Ayrıca, deneyim araştırması, belirli bir alanda çalışan personel tarafından acil olarak kabul edilen sorunlar hakkında bilgi sağlayabilir.

Bu bilgi, belirli bir araştırma programında önceliklerin belirlenmesinde faydalı olabilir. Bir deneyim araştırması raporu ayrıca, yetenekli pratisyenlerin belirli hedeflere ulaşmak için çeşitli yöntem ve prosedürlerin etkinliği hakkındaki bilgisinin konsolide bir özetini sunar.

Tanımlayıcı ve Teşhis Çalışmaları için Tasarım:

Betimleyici çalışmaların, bir grubun, topluluğun veya bir grup insanın özelliklerini doğru bir şekilde tanımlamayı amaçladıklarını belirttik. Bir araştırmacı, bir topluluğun halkını, yaş kompozisyonunu, cinsiyet kompozisyonunu, kasten dağılımını, meslek dağılımını vb. İncelemekle ilgilenebilir.

Bir araştırmacı, belirli bir popülasyondaki insanların belirli görüş ve tutumlara sahip olan oranını tahmin etmekle ilgilenebilir. Oy kullanma yaşını düşüren kaç iyilik var? Kaç öğrenci üniversite organlarında öğrenci temsilini tercih ediyor?

Oldukça az sayıda başka araştırmacı, belirli tahminlerle ilgilenebilir. Belirli bir parti adayına yüzde kaçı oy verecek? On yıl içinde işsizliğin hacmi ne olacak?

Bir sorun hakkında hiç bir şey bilmediğinde, konunun çeşitli yönlerini belirlemeye başlamadan önce onu genel bir şekilde anlamaya çalışması anlaşılabilir. Kaşifler ve misyonerler birçok egzotik ülkenin bu tür açıklamalarını yazarlar.

Bilimsel kanıtların katı kuralları ile umursamadıkça önemli ve ilginç olduğunu düşündüklerini açıklamayı seçtiler. Bu tür raporların bile önemi vardı, antropologlar daha sonra araştırmacının raporlarında sadece ima edilen bu “yerlileri” incelemek için acele ettiler.

Tanımlayıcı çalışmalar, sosyal bilimlerde yeni alanların araştırılması için genellikle bir atlama pedi sağlar. Freud'un hastaların vaka geçmişini derlemesinin klinik psikolojinin temelini attığını belirtmekte fayda var. Freud, “Bilimsel aktivitenin gerçek başlangıcı, fenomenleri tanımlamaktan ibarettir ve (sadece) daha sonra gruplaşmaya devam etmek, onları netleştirmek ve ilişkilendirmek…” diye belirtti.

Antropolojik araştırmaların çoğu, toplam kültürün yuvarlatılmış bir resmini veya bunun bir yönünü tasvir ettiği sürece, tanımlayıcı olarak nitelendirilebilir. Daha olgun sosyal bilimlerde, sofistike teoriler ve tanımlamanın istatistiksel teknikleri de kullanılabilir. Genel bir resim, sorunun özünü kavramaya yardımcı olur.

Betimsel araştırmayı yalnızca araştırmaların evrimsel sürekliliğinin bir aşaması olarak düşünmek çok yararlı olmayabilir. Bu böyledir, ilk önce, çünkü diğer durumlar için genelleştirilemese de, bir tanımlayıcı araştırma parçası kendi başına önemli bir bilimsel değere sahip olabilir.

Politika formülasyonunda değerli olan bilgileri sağlayabilir ve ikincisi, çünkü aşama kavramı öngörülen süreklilikteki çeşitli aşamalar hakkında bilgimiz olduğunu varsayar. Bilimsel araştırmaların bu tür evrimsel bir görüşünü kanıtlayacak kesin bir kanıt yoktur.

Teşhis adı verilen başka bir araştırma sınıfı, belirli değişkenlerin ilişkilendirilip birleştirilmediğini keşfetme ve test etme ile ilgili olabilir;

Ortak eğitim geçmişi olan insanlar, bu geçmişi olmayanlara göre evli hayata daha iyi ayarlanmış mı? Daha önce de belirtildiği gibi, hem tanımlayıcı hem de 'tanısal çalışmalar, çalışma tasarımı ile ilgili ortak gereksinimleri paylaşır.

Dolayısıyla, bu iki araştırma ilgi alanını tanımlayıcı ve tanısal olarak birlikte gruplayabiliriz, çünkü araştırma prosedürü açısından her iki çalışma da bazı önemli özellikleri paylaşır.

Araştırma çalışmalarının temelini oluşturan problemin (problem bulma) aksine, tanımlayıcı ve tanısal çalışmaların karakteristiği olan araştırma sorularının, araştırılacak problem hakkında çok önceden bilgi gerektirdiği belirtilmelidir. Burada araştırmacı ne ölçmek istediğini açıkça tanımlayabilmeli ve ölçüm için uygun yöntemleri belirlemelidir.

Ek olarak, araştırmacı, hangi popülasyonun tanımlanacağına atıfta bulunulan popülasyon tanımında kimlerin yer alacağını belirtebilmelidir. Bu tür araştırmalar için kanıt toplarken, neyin gerekli olduğunu, neyin ölçüleceğini ve kesin, geçerli ve güvenilir ölçümler için benimsenecek teknikleri açık bir formülasyon olarak (keşif çalışmaları) olduğu kadar esnek değil.

Tanımlayıcı / tanısal çalışmada kullanılacak prosedürler dikkatli bir şekilde planlanmalıdır, çünkü buradaki amaç tam ve doğru bilgi elde etmektir. Bu çalışmalar için araştırma tasarımı, önyargıya karşı koruma için çok daha büyük bir hüküm sağlamalıdır.

Tanımlayıcı / tanısal çalışmalara katılan çalışmaların miktarı nedeniyle, araştırma sürecinde ekonomi (zaman, para ve emek) ile ilgili olarak son derece önemlidir. Ekonomi ve yanlılığa karşı korunma konuları araştırma sürecinin her aşamasına nüfuz ediyor.

Şimdi, tanımlayıcı / tanısal bir çalışmanın tasarımında ekonominin ve önyargıya karşı korumanın dikkate alınmasının yollarını düşünelim.

Tanımlayıcı / tanısal bir çalışmada ilk adım, soruyu tanımlamak, cevaplanmasıdır. Sorular, toplanan verilerin toplanan verilerle alaka düzeyini sağlamak için yeterli hassasiyetle formüle edilmedikçe, çalışma sonuçsuz kalacaktır.

Soruya giren kavramları resmi olarak tanımlamak ve ayrıca kavramın nasıl ölçüleceğini belirtmek gerekir. Araştırma sorularının belirlenmesi aşamasında ekonominin dikkate alınması gereken hususları eğlendirmek gerekecektir. Bu, çalışmanın alanını yönetilebilirlik sınırlarıyla sınırlandırmaktadır.

Sorun, hangi verinin gerekli olduğunu gösterecek kadar özel olarak formüle edildikten sonra, verilerin elde edilebileceği yöntemler seçilmelidir. Bilgi toplama araçları, eğer uygun bir bilgi mevcut değilse geliştirilmelidir.

Çeşitli veri toplama gözlem, görüşme, anket vb. Yöntemlerin her birinin kendine özgü avantajları ve kısıtlamaları vardır. Araştırmacı, sorunun niteliğini, çalışmanın kapsamını, yanıt verenlerin niteliğini, ihtiyaç duyulan bilginin türünü, gereken doğruluk derecesini vb. Göz önünde bulundurmalı ve bunlar ışığında kazanımları ve kayıpları dengelemeli; bir veya daha fazla veri toplama yöntemi seçin.

Veri toplama prosedürlerini geliştirme aşaması, önyargı ve güvenilmezliğe karşı önlemlerin getirilmesi gereken ana noktalardan biridir.

Katılımcılara sorulacak sorular, ifadelerinin bir diğeri yerine bir cevap önerebileceği ihtimaline karşı dikkatlice incelenmelidir. Mülakatçılara önde gelen sorular sormamaları gerektiği söylenmeli, gözlemcilere eğitime ihtiyaç duyulmalıdır, böylece çalışmaya katılan tüm gözlemciler gözlemlerini eşit şekilde kaydetmelidir.

Veri toplama araçları yapıldıktan sonra önceden test edilmelidir. Veri toplama araçlarının çalışmada kullanılmadan önce ön testlerinin yapılması, anlama, belirsizlik ve soruların sterilitesini büyük ölçüde azaltır.

Tanımlayıcı / tanısal çalışmaların çoğunda, araştırmacı bazı belirli sınıf insanlar veya nesneler hakkında açıklamalar yapmak ister. Ancak, üyelerinin belirli özelliklerinin doğru ve güvenilir bir şekilde tanımlanması için grubu oluşturan tüm insanları incelemek nadiren gereklidir.

Oldukça sıklıkla, çıkarımların alınacağı popülasyonun bir örneği veya parçası, bu tür açıklamalar yapmak için yeterli bir temeli oluşturur.

Numuneyi, asgari miktarda harcama ve araştırma çabasıyla doğru bilgi verecek şekilde tasarlama problemi üzerine çok fazla çalışma yapılmıştır. Örneğe dayalı çalışma bulgularının (çalışmakta olan nüfusun bir kısmı), toplam gruptaki (nüfus) işlerin durumunun makul doğru göstergeleri olması önemlidir.

Bu, numunenin, 'popülasyon' çalışıldığında elde edilebilecek olanlara yakından uyması muhtemel olacak şekilde seçilmesi gerektiği anlamına gelir.

Araştırmacı, örneklemesini, farklı örnekleme yöntemlerinin göreceli avantajlarını ve sınırlamalarını dikkate alarak seçmeli ve temsil ettiği popülasyonun en doğru tahminini sağlayacak azami ekonomiyi sağlayacak olanı (veya iki veya daha fazlasının bir kombinasyonunu) benimsemelidir.

Farklı görüşme yapan kişiler, gözlemciler ve proje ile çalışan diğer kişiler tarafından sağlanan hatalardan arındırılmış tutarlı veri elde etmek amacıyla, saha çalışanlarının personelini bilgi toplarken ve kaydederken yakından denetlemek gerekir.

Görüşme yapanların dürüst olmaya devam etmelerini ve topladıkları verilerin tarafsız olmasını sağlamak için etkili kontroller yapılmalıdır. Veriler toplanırken bütünlük, anlaşılabilirlik, tutarlılık ve güvenilirlik açısından incelenmelidir.

Veriler bunlardan sonra analiz etme süreci, cevapları kodlamayı, yani her bir öğeyi uygun kategoriye yerleştirmeyi, verileri sıralamayı ve istatistiksel hesaplamaları yapmayı içerir. Burada hem ekonominin hem de hataya karşı korunma ihtiyacının dikkate alınması gibi hususların bu adımların her birine girdiğini not edebiliriz.

Ekonomideki düşünceler, analizin çalışmaya başlamadan önce mümkün olduğunca ayrıntılı bir şekilde planlandığını göstermektedir. Tabii ki, analizin eksiksiz ve karmaşık bir şekilde planlanması her zaman mümkün değildir ve istenmez. Ancak keşif çalışmaları dışında, analizin temel ana hatlarını önceden çalışmak genellikle mümkün ve tavsiye edilir.

Kodlamada hatalara karşı korunma normalde sürekli denetleme yoluyla kodlayıcıların güvenilirliğini kontrol etme şeklini alır. Tablolama işleminin elle mi yoksa makine ile mi yapılacağına karar verilmesi gerekir. Ancak, makine tabülasyonu daha verimli olsa da, tablolandırılacak yanıtların sayısı fazla değilse, maliyet açısından engelleyici olabilir.

Tablolama doğruluğu kontrol edilmelidir. İstatistiksel hesaplamanın, örneğin, ortalamalar, dağılımlar, korelasyonlar vb. Hesaplanması gerekir (gerektiğinde ve gerektiğinde). Elde edilen sonuçlardan haksız sonuç çıkarılmasına karşı korunma amacıyla başka türden istatistiksel işlemlerin yapılması gerekmektedir.

Bunlar, örnek bulgulardan tahmin edilmesi, örneklemin öne sürdüğü popülasyondaki bazı karakteristiklerin muhtemel oluşumunu tahmin etme ve örnek alt gruplar arasında bulunan farkın iki alt grup arasındaki gerçek farklılıkları temsil etme olasılığını tahmin etme gibi prosedürleri içerir. toplam nüfus, vb.

Aşağıdaki tablo, keşif ile tanımlayıcı / tanısal çalışma tasarımları arasındaki belirgin farkları göstermeye çalışmaktadır. Bununla birlikte, bir dikkat notu garanti edilir. Tablo sadece 'ideal-tipik' bir formülasyonu temsil eder, yani keşif çalışmaları ideal bir tip olarak kabul edilmiştir; bu yüzden de betimleyici çalışmalar.

Bu nedenle, tabloda vurgulanan fark noktalarının, çalışmaların iki “ideal modeli” arasında olduğu anlaşılmalıdır. Pratik durumlarda, bu farklılıklar böyle açık bir biçimde bulunmayabilir.