Bilişsel ve Bilişsel Olmayan Öğrenme Çıktılarının Değerlendirilmesi
“İyi bir değerlendirme cihazı veya araç yöntemi, istenen davranış değişikliğine dair geçerli kanıtları güvence altına alabilen bir yöntemdir. Bir öğrencinin performansının becerisini, ilerledikçe davranışlarını değerlendirerek değerlendirir. Öğrenicinin bilişsel ve bilişsel olmayan yeteneklerini değerlendirmek için eğitimciler tarafından oldukça kapsamlı yöntemler tasarlanmıştır ”.
Doğrudan veya dolaylı olarak, eğitimimiz entelektüel, sosyal, ahlaki, fiziksel ve duygusal gibi kişiliğin farklı yönlerini geliştirme girişiminde bulunur. Diğer bir deyişle, öğrenenin bilişsel ve bilişsel olmayan becerilerini eğitim alanındaki değerlendirdiğimizi söyleyebiliriz.
Bir kişi, bir ders sonunda bunları sınayarak öğrenciler hakkında karar veremez. Değişim bir süre zarfında gerçekleşir ve bu nedenle, hiçbir değerlendirme bize değişimin tamamını söyleyemez. Bir öğrencinin durumunu başlangıç noktasında belirlemek gerekir. Öğrencinin ilerlemesini bir uç noktada veya yılın sonunda değerlendirmek yerine, öğrencinin ilerlemesini düzenli olarak değerlendirmek esastır.
Yaygın olarak kullanılan teknikler şunlardır:
1. Zeka Testleri.
2. Başarı Testleri.
3. Yetenek Testleri
4. Kişilik Testi.
5. Tutum ve davranış testi
6. Derecelendirme ölçekleri.
7. Anketler ve kontrol listeleri.
8. Röportaj.
9. Öngörülen teknikler.
Öğrencinin bilişsel ve bilişsel olmayan yeteneklerinde çeşitli değerlendirme teknikleri kullanılırken, öğretmen şunları hatırlamalıdır:
(a) Aletin seçimi, aranan öğrencinin yetenek tipine bağlıdır.
(b) Gayri resmi cihazlar aracılığıyla güvence altına alınan bilgiler, resmi yazılı testler kullanılarak elde edilenler kadar önemlidir.
Bu amacın diğerinden farklı olduğunu biliyoruz. Her hedef, öğrencinin farklı yetenekleriyle ilgili olarak çeşitli davranış değişikliklerini ifade eder. Değerlendirme, öğretme-öğrenme sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Yeni değerlendirme kavramının, öğretim kavramlarımız ve metodolojimizde geniş kapsamlı değişikliklere sahip olması muhtemeldir.
