İstihbarat ve Yetenek (Sıkça Sorulan 25 Soru)
1. Bireysel Farklılıklar ile ne anlıyorsunuz?
Ans. Bireysel farklılıklar, insanların özellikleri ve davranış kalıpları arasındaki farklılığı ve farklılıkları ifade eder. Örneğin, yetenekli bir çocuğun 130 IQ'su varken, zihinsel engelli bir çocuğun 70'in altında IQ'su vardır.
2. Durumcilik nedir?
Ans. Davranışın, kişisel özelliklerden değil durumlardan ve koşullardan etkilendiği gerçeği, durumsallık olarak bilinir. Örneğin, farklı kişilik özelliklerine sahip iki kişi, aynı zamanda üst patrona teslim olmak gibi davranır.
3. Değerlendirme nedir?
Ans. Değerlendirme, bireylerin psikolojik özelliklerinin ölçülmesi ve değerlendirilmesidir. Resmi değerlendirme objektif, standartlaştırılmış ve düzenlenmiş olup, resmi olmayan değerlendirme durumdan duruma ve bir değerlendiriciden diğerine farklılık gösterir ve öznel yorumlara açıktır.
4. Değerler nelerdir?
Ans. Değerler, ideal davranış şekli hakkında inançlara dayanıyor. Örneğin, bir kişinin değerleri politik, dini, sosyal veya ekonomik olabilir.
5. Psikolojik Test Nedir?
Ans. Psikolojik test, bireyin zihinsel ya da davranışsal özelliklerinin nesnel ve standart bir ölçüsüdür. Örneğin, psikolojik testler zeka, yetenek, kişilik vb. Psikolojik özellikleri ölçer.
6. Röportaj nedir?
Ans. Röportaj iki kişi arasında yüz yüze bir etkileşimdir. Örneğin, bir doktor ve hasta, bir satıcı ve müşteri arasındaki röportaj.
7. Örnek Olay Nedir?
Ans. Bir vaka çalışması, bir bireyin psikolojik özellikleri, fiziksel ve psiko-sosyal ortamı bağlamındaki psikolojik tarihi açısından derinlemesine bir çalışmasıdır. Vaka çalışmaları, görüşme, gözlem, anket, psikolojik testler vb. Gibi farklı yöntemlerle oluşturulan verilere dayanmaktadır.
8. Gözlem nedir?
Ans. Gözlem, doğal bir durumda davranışı kaydetmek için sistematik, organize ve nesnel prosedürlerin kullanılmasını içerir. Örneğin, anne-çocuk etkileşimlerini gözlemlemek.
9. Öz-rapor nedir?
Ans. Kendi kendine raporlama, bir kişinin kendisi hakkında kendisi veya sahip olduğu inanç ve görüşler hakkında gerçek bilgi sağladığı bir yöntemdir. Örneğin, Eysenck Kişilik Anketi.
10. Zekayı tanımlayın:
Ans. Wechsler’e göre, istihbarat, bir bireyin rasyonel olarak düşünmesi, amaçlı davranması ve çevre ile etkin bir şekilde ilgilenmesi için küresel ve toplam kapasitesi olarak tanımlanmaktadır.
11. Zekaya Psikometrik ve Bilgi İşleme Yaklaşımları Arasındaki Farkı:
Ans. Zekaya psikometrik yaklaşım, bireyin bilişsel yetenekler dizini açısından bireyin performansını ifade eder. Bilgi işleme yaklaşımı, insanların entelektüel akıl yürütme ve problem çözmede kullandıkları süreçleri tanımlar.
12. Bir faktörlü Zeka Kuramını tanımlayın:
Ans. Binet, zekayı, bir bireyin ortamındaki herhangi bir sorunu ya da her problemi çözmek için kullanılabilecek benzer bir yetenek setini oluşturduğunu tanımladığı Uni ya da Tek Faktörlü Zeka Kuramını kavramsallaştırdı.
13. İki Faktörlü Zeka Teorisini tanımlayın:
Ans. Charles Spearman, istihbarat g-faktörü denilen genel bir faktör ve s-faktörü olarak adlandırılan bazı özel faktörlerden oluşan bir yöntem olarak önerdi. G faktörü, tüm performanslarda birincil ve ortak olan zihinsel işlemleri içerir. S-faktörleri, mükemmel şarkıcılar, mimarlar, bilim adamları ve sporcular tarafından sahip olunan özellikler gibi özel yeteneklerdir.
14. Zekâ Yapısının Zekâ Modelini tanımlayın:
Ans. JP Guilford, entelektüel özellikleri üç boyutta sınıflandıran Zekâ Yapısı Modelini teklif etti: işlemler, içerikler ve ürünler. İşlemler katılımcının yaptığı şeydir. İçerikler, ürünler cevaplayanlar tarafından bilgilerin işlendiği şekli ifade ederken, entelektüel işlemlerin yapıldığı materyallerin veya bilgilerin niteliğini ifade eder.
15. Naturalistic Intelligence'i açıklayın:
Ans. Doğal zeka, farklı flora ve fauna türlerinin güzelliğinin tanınmasında yararlı olan doğal dünya ile olan ilişkimizin farkındalığını içerir. Avcılar, çiftçiler, turistler, botanikçiler, zoologlar, kuş gözlemcileri doğal zekaya sahiptir.
16. Bağlamsal Zekayı açıklayın:
Ans. Bağlamsal zeka, Sternberg'in Triarşik Zeka Kuramı'nın, mevcut ortama uyum sağlamayı, mevcut ortamdan daha elverişli bir ortam seçmeyi veya çevreyi ihtiyaçlara uyacak şekilde değiştirmeyi içeren bir bileşenidir.
17. CAS nedir?
Ans. Bilişsel Değerlendirme Sistemi (CAS), 5-18 yaş arasındaki bireyler için temel bilişsel işlevleri ölçen bir testler bütünüdür. Değerlendirme sonuçları, öğrenme sorunu olan çocukların bilişsel eksikliklerini gidermek için kullanılabilir.
18. Zeka bölümü nedir?
Ans. Zeka bölümü (IQ), zihinsel yaşın kronolojik yaş ile bölünmesi ve 100 ile çarpılması anlamına gelir.
IQ =
Örneğin, zihinsel yaşı 12 olan 10 yaşında bir çocuğun 120 IQ'si olacaktır.
19. İnsanları IQ'ya göre sınıflandırın:
Ans. 130 Üstü Çok üstün
120-130 Superior
110-119 Yüksek ortalama
90-109 Ortalama
80-89 Düşük ortalama
70-79 Sınır Çizgisi
70'in altında Zihinsel engelliler / gerizekalı
20. Normal Olasılık Eğrisi nedir?
Ans. Normal olasılık eğrisi, ortalama değer etrafında simetrik, çan şeklinde bir eğridir. Örneğin, IQ puanları için frekans dağılımı.
21. Zihinsel geriliği tanımla:
Ans. Amerikan Zihinsel Yetersizlik Derneği, zihinsel geriliği, uyarlamalı davranıştaki eksikliklerle eşzamanlı olarak varolan ve gelişimsel süreçte ortaya çıkan anlamlı bir alt-orta genel entelektüel işleyiş olarak tanımlamaktadır. Zihinsel engelli çocukların IQ değerleri 70'in altındadır.
22. Yetenek ve Üstünlük arasındaki farkı ayırt etmek:
Ans. Üstün yeteneklilik, çok çeşitli alanlarda üstün performansta gösterilen olağanüstü bir genel yetenektir. Üstün yetenekli çocukların yetenekleri yüksek, yaratıcılıkları ve bağlılıkları yüksektir. Yetenek, belirli bir alanda dikkat çekici yetenekleri ifade eder (örneğin, manevi, sosyal, estetik vs.). Çok yetenekli olanlara 'alaylar' denir.
23. Duygusal Zekayı tanımlayın:
Ans. Duygusal zeka, birinin kendisinin ve diğerinin duygularını izleme, aralarında ayrımcılık yapma ve bilgiyi düşünme ve eylemlerini yönlendirmek için kullanma yeteneğidir.
24. Yeteneği tanımlayın:
Ans. Yetenek, bireyin eğitimden sonra belirli bir bilgi veya beceri edinme kapasitesidir. Örneğin, mekanik yeteneği yüksek bir kişi başarılı bir makine mühendisi olacaktır.
25. İlgi Alanını Tanımla:
Ans. İlgi, belirli bir faaliyet için bir tercihtir. Örneğin, bir kişi matematik veya bilime büyük bir ilgi duyabilir.
