Ohio Eyalet Liderlik Çalışmaları Üzerine Kısa Notlar
1945'te Ohio State Üniversitesi'nde İş Araştırma Bürosu liderlik konusunda bir dizi çalışma başlattı. Bu çalışmalar, lider davranışının bağımsız boyutlarını belirlemeye çalıştı. Çalışmalar, tatmin edici bir liderlik tanımının bulunmadığı ve iyi bir liderin niteliklerinin kesin bir göstergesi olmadığı öncülüyle başladı. Dolayısıyla liderliği performans açısından tanımlamaya çalıştı.
Resim Nezaket: bonders.org/wp-content/uploads/2013/10/Leader-1024×768.jpg
Bu çalışmalar, başlangıç yapısı ve değerlendirme denilen iki bağımsız liderlik boyutu belirledi; bu da bir liderin görev davranışı ve ilişki davranışı ile aynı şeyi ifade ediyordu.
Yapının başlatılması, bir liderin kendi rolünü tanımlamanın ve yapılandırmanın muhtemel olduğu ve hedeflere ulaşma arayışındaki astların rollerini ifade eder. İş, iş ilişkileri ve hedefler düzenlemeye çalışan davranışları içerir. Başlatıcı yapısı yüksek olarak nitelendirilen lider, grubunun her bir üyesi tarafından gerçekleştirilecek görevi belirtir, teslim tarihlerini belirler, yön verir ve yerine getirilmesi için üzerlerine baskı uygular.
Düşünme, liderin karşılıklı güven, astların fikirlerine saygı duyma ve duygularına saygı gösterme gibi iş ilişkilerine sahip olma olasılığını ifade eder. Takipçilerinin rahatlığı, refahı, durumu ve memnuniyeti için endişe gösterir.
Dikkat etmesi yüksek bir lider, kişisel problemlerinde astlarına yardımcı olan, arkadaş canlısı ve yaklaşılabilir olan ve tüm astlarına eşit olarak davranan biri olarak tanımlanabilir.
Ohio Eyalet Çalışmaları, “yüksek-yüksek” liderlik tarzının (dikkate alındığında yapının yanı sıra yapıyı kurmada yüksek) genellikle olumlu sonuçlar verdiğini, ancak durumsal faktörlerin teoriye entegre edilmesi gerektiğini belirten istisnalar olduğunu öne sürdü.
Ohio çalışmaları liderlik çalışması için değere sahiptir. Hem görev yönünün önemini hem de liderlik değerlendirmesinde bireysel ihtiyaçların dikkate alındığını vurgulayan ilk kişiler onlardı. Bu iki boyutlu yaklaşım, bilimsel yönetim hareketinin katı görev yönelimi ile insan ilişkileri vurgusu arasındaki boşluğu azaltmıştır.
