Yeni Çalışan Alınmadan Önce Tutum Anketi

Yeni çalışanlar işe almak ve fabrikalarda, sanayilerde ve farklı organizasyonlarda insan ilişkilerini değerlendirmek için tutum araştırması vazgeçilmezdir. Tutum çalışması, temel bir İKG işlevi olan bir eğitim programının tasarlanmasında da önemlidir. Tutum anketleri, çalışanların çalışma ortamları hakkındaki görüşlerinin duygularına ve motivasyonlarına odaklanmaktadır.

Tutum anketi yapmanın üç temel amacı vardır:

1. Sonuçları diğer anket sonuçlarıyla karşılaştırmak.

2. Meydana gelen değişikliğin etkisini ölçmek.

3. Belirli organizasyonel konular ve genel olarak organizasyonla ilgili çalışan duygularının niteliğini ve kapsamını belirlemek.

Genellikle yapılandırılmış ve yakın uçlu bir anketle bir kişiyle görüşme tutum anketleri gerçekleştirir. Araştırmacının yeteneği, tutumun doğru ölçülmesi için burada çok önemlidir. Anketi çerçevelerken, görüşmeci, temkinli olmalıdır, çünkü basit görüşlü anket soruları anketörün tutumunu göstermeyecektir. Önemli olan, değer yüklü anket öğelerini koymak, davranışsal olarak bağlantılı ifadelerin kullanılması, katılımcılardan herhangi bir mit ifadesini sıralamasını vb. İstemek.

Bu tür mit beyannamelerinin ve değer yüklü anket maddelerinin örnek bir listesi aşağıda verilmiştir:

Efsane ifadeleri:

1. Zor iş daha iyi sonuçlar sağlar.

2. Hızlı sonuç almak için astlarla çalışın.

3. Asla kimseye hayır deme; herkesin sorunlarını dinle.

4. Vazgeçilmez olan kişi verimlidir.

5. Kararları çok katı bir şekilde alırken hiyerarşik yapıyı koruyun. Tutum ölçümü için örnek anket maddeleri

1. Eğitim harcamalarının israf olduğunu düşünüyor musunuz? (Verilen alternatiflerden birini seçerek cevabınızı verin.)

(a) Büyük ölçüde

(b) Bir dereceye kadar

(d) Hiç de değil

2. Bilginize, esnek çalışma saatlerinin Hindistan'da etkin bir şekilde uygulanmasının önündeki başlıca engeller nelerdir? (Lütfen faktörleri algılanan tercihinize göre düzenleyin.)

(a) Farkındalık eksikliği

(b) Uygulamada zorluk

(d) İşçilerden destek eksikliği

(e) Sendikalardan destek eksikliği

(f) Üretim sorunları

(g) Başka biri (lütfen belirtiniz)

İlk soru formu (bir kişinin eğitime ilişkin tutumunu yansıtan), bireysel cevapların ağırlıklı değeri eklenerek değerlendirilebilir.

İkinci anket maddesi katılımcıların algıladıkları öncelik sırasına göre tüm alternatifleri seçerek soruya cevap vermelerini sağlar. Bu, tüm cevapların nicelleştirilmesi için faktoring yönteminin kullanılmasını gerektirir. Konuyu açıklamak için bir örnek verelim.

Alternatifin (d) toplam ağırlıklı puan değeri en yüksektir. Bu nedenle, alternatif olarak (d) 'işçilerden destek almama' yanıt verenlerin tutum ve düşünceleri olmalıdır. Benzer şekilde, örnek davranışsal bağlantılı ifadeler de tutum ölçümü için kullanılabilir.

Tutum ölçümü için çeşitli istatistiksel araçlar kullanabiliriz. Tutumlar psikolojik değişkenler veya niteliksel değişkenler olduğu için, puanlayıcı için ilk ve en önemli görev nesnelere, olaylara veya kişilere sayı atamaktır. Likert Skalası, Thurstone Skalası, vb. Kullanımı, görüşmecinin ayrı veya sürekli olarak numara atamasına yardımcı olur. Varyans analizi, korelasyon, ki-kare testi, Kendal'ın Co-verimli ve Uyumluluk Testi, tutum ölçümü için bazı yararlı istatistiksel araçlardır (Bazı ölçüm türleri Tablo 6.1'de gösterilmiştir).